Классификация

В зависимости от задач, классифицировать видепоэзию можно по различным основаниям: по содержанию, использованным техническим приёмам, по территориальному или хронологическому признаку… Плюс к ним можно добавить также все известные классификации для каждого из включённых видов искусства и комбинации их оснований. Но при синтезе двух искусств возникает ещё как минимум одно основание, описывающее характер связи одного искусства с другим. Попробуем выявить эту классификацию, и, поскольку она представляется автором этого ресурса наиболее интересной, именно она будет положена в основу структуры этого сайта.

Заметим, что в искусстве очень сложно что-либо строго классифицировать — слишком много возникает вариаций, и наш случай не является исключением, поэтому одна видеопоэтическая картина может быть отнесена к нескольким категориям одновременно.


Итак, как нам видится, по характеру связи поэтического текста и визуального ряда видеопоэзия делится на:

  • документальную

    В центре видеоряда такого ролика — чтец. Он может перемещаться в каком-то пространстве, его изображение может быть совмещено с другими визуальными образами или перемежаться ими, но главное — читающий остаётся основным объектом изображения. Очень сложно в данном случае отличить видеопоэзию от простой видеозаписи чтения стихов. Обычно видеопоэтические клипы содержат дополнительные смыслы, привнесённые в текст за счёт видеоряда. Тогда как простая видеозапись не несёт в себе дополнительной образности.
    Думаем, что работы можно называть документальными, поскольку они содержат запись конкретного, реально существовавшего акта прочтения стиха.

  • текстографическую

    В центре клипа — изображение письменного текста. Он может накладываться на какой-либо образный видеоряд, может проходить бегущей строкой или двигаться, как титры. Может быть воспроизведен на языке глухонемых или даже сделан как физический объект из какого-либо материала и заснят. В таком ролике письменный текст всегда присутствует в кадре. Особенностью этого вида является то, что аудиоряд может быть вообще не представлен или же содержать только музыку, без звучащего текста.

  • иллюстративную

    В таких роликах видеоряд практически дословно повторяет все образы стихотворения. Такие клипы ещё называют «акынскими», поскольку они сделаны по принципу «что вижу, то пою». Технически этот прием воплощается по разному: через рисунки или фотографии, прямо иллюстрирующие каждое слово стихотворения, или же через изображение истории очень близкой к сюжету произведения.

  • концептуальную

    Здесь сюжет видеоряда связывается со стихотворением на уровне идеи, при этом внося в него дополнительную смысловую нагрузку. В видео и в тексте такого произведения используются разные образы, связанные на ассоциативном уровне. Ролик может содержать совершенно другие реалии, нежели описаны в стихе, но при этом они смотрятся как органичное целое, дополняют друг друга, рождая новое.

  • сюжетную

    В этом виде роликов стихотворение как таковое задвигается на задний план, уступая место видео сюжету. Звучание текста в таком клипе может занимать даже меньше 50% продолжительности. Обычно такая видеопоэзия больше похожа на короткометражный фильм, содержащий стихотворные вставки.

  • музыкальную

    В центре такого клипа уже не стихотворение, а музыка, на которую оно наложено. Видеоряд ритмически связан в большей степени с музыкой, часты «проигрыши» без слов. Такие ролики близки к песенным клипам.

  • визуальную

    Это особая группа видеопоэтических роликов без поэтического текста как такового. Поэтизм в таких клипах достигается другими средствами. Ритм присутствует непосредственно в видеоряде.


Данная классификация не окончательная. Конструктивная критика и дополнения приветствуются.
При использовании данной классификации просьба ссылаться на нас.


2 комментария: Классификация

  1. Евгений говорит:

    Уважаемые! На какой мейл можно выслать свое произведение? На главной странице написано — присылайте, а вот куда — не написано ((( Простите за оффтоп.

  2. Автор говорит:

    Можно отправлять Марине Вдовик vdovikm@gmali.com

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Можно использовать следующие HTML-теги и атрибуты: <a href="" title=""> <abbr title=""> <acronym title=""> <b> <blockquote cite=""> <cite> <code> <del datetime=""> <em> <i> <q cite=""> <strike> <strong>